Անցնել բովանդակությանը

ՀԱՄԱՁԱՅՆԱԳԻՐ ԱՆԿԱԽ ՊԵՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱԳՈՐԾԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ՇՐՋԱՆԱԿՆԵՐՈՒՄ ԳԻՏԱԿԱՆ ԵՎ ԳԻՏԱՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ԿԱԴՐԵՐԻ ՊԱՏՐԱՍՏՄԱՆ ԵՎ ՆՐԱՆՑ ՈՐԱԿԱՎՈՐՄԱՆ ՓԱՍՏԱԹՂԹԵՐԻ ՆՈՍՏՐԻՖԻԿԱՑԻԱՅԻ ԲՆԱԳԱՎԱՌՈՒՄ ՀԱՄԱԳՈՐԾԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍԻՆ

Համաձայնագիրընդունվել է 1 խմբագրությունԲացել ARLIS-ում
ամբողջ փաստաթուղթըգործող խմբագրությունԲացել ARLIS-ում

Հ Ա Մ Ա Ձ Ա Յ Ն Ա Գ Ի Ր

Անկախ Պետությունների Համագործակցության շրջանակներում գիտական և գիտամանկավարժական կադրերի պատրաստման և նրանց որակավորման փաստաթղթերի նոստրիֆիկացիայի բնագավառում համագործակցության մասին

Սույն Համաձայնագրի մասնակից պետությունների Կառավարությունները,

հիմնվելով Անկախ Պետությունների Համագործակցության շրջանակներում միջպետական գիտատեխնիկական համագործակցության մասին Համաձայնագրի վրա,

ընդունելով գիտական և գիտամանկավարժական կադրերի պատրաստման և նրանց որակավորման փաստաթղթերի նոստրիֆիկացիայի բնագավառում համագործակցությանն աջակցելու անհրաժեշտությունը,

համաձայնեցին ներքոհիշյալի մասին.

Բ ա ժ ի ն 1

Ընդհանուր դրույթներ

Հ ո դ վ ա ծ 1

Համաձայնագրի մասնակից պետությունները միմյանց միջև համաձայնեցնում են բարձրագույն կրթությամբ մասնագետների, գիտական և գիտամանկավարժական կադրերի պատրաստման և որակավորման ազգային հայեցակարգերը և պահանջները:

Հ ո դ վ ա ծ 2

Համաձայնագրի շրջանակներում մասնակից պետությունները.

իրականացնում են միջպետական ծրագրերի (հիմնարար հետազոտություններ, գիտատեխնիկական, նոր տեխնոլոգիաների զարգացման և յուրացման, միջպետական այլ ծրագրեր) կադրային ապահովումը,

իրականացնում են բարձրագույն գիտական որակավորման կադրերի ամբողջական պատրաստումը և գիտաշխատողների ստաժավորման անցկացումը,

մշակում, ներդնում և կատարելագործում են գիտական և գիտամանկավարժական կադրերի որակավորման փաստաթղթերի նոստրիֆիկացիայի համակարգը։

Հ ո դ վ ա ծ 3

Սույն Համաձայնագրի շրջանակներում պետությունների փոխհամագործակցության համակարգման կարգը որոշվում է Միջպետական գիտատեխնիկական խորհրդի կողմից (ՄԳՏԽ):

Բ ա ժ ի ն 2

Գիտական և գիտամանկավարժական կադրերի պատրաստում

Հ ո դ վ ա ծ 4

Համաձայնագրի մասնակից պետությունները պարտավորվում են.

ստեղծել իրավական, տնտեսական և կազմակերպչական պայմաններ, որոնք Համաձայնագրի բոլոր մասնակից պետությունների համար կերաշխավորեն հավասար իրավունքներ և պատասխանատվություն գիտական ու գիտամանկավարժական կադրերի պատրաստման գործում,

ապահովել պայմաններ, խտրականությունից զերծ հիմքերով, մյուս պետությունների անձանց ասպիրանտուրա և դոկտորանտուրա ընդունվելու համար:

Հ ո դ վ ա ծ 5

Փորձնակներին, ասպիրանտներին, դոկտորներին, գիտաշխատողներին սովորելու և որակավորման բարձրացման համար մի պետությունից մյուսը գործուղելու ժամանակ հնարավոր է արժութային համարժեք փոխանակում՝ այդ պետությունների միջև գիտատեխնիկական համագործակցության մասին երկկողմ պայմանագրերի հիման վրա:

Բ ա ժ ի ն 3

Բարձրագույն գիտական որակավորման կադրերի նպատակային պատրաստում և գիտնականների կողմից ստաժավորման անցկացում՝ ի շահ այլ մասնակից պետությունների

Հ ո դ վ ա ծ 6

Համաձայնագրի մասնակից պետություններն անցկացնում են բարձրագույն գիտական որակավորման կադրերի պատրաստում՝ ի շահ այլ մասնակից պետությունների, այն մասնագիտությունների ցանկով, որոնք տվյալ պետության համար ճանաչվում են հիմնարար:

Հիմնարար մասնագիտությունները, որոնց վերաբերյալ անցկացվում է պատրաստում` ի շահ մյուս պետությունների, հաստատվում են ՄԳՏԽ-ի նիստում:

Հ ո դ վ ա ծ 7

Բարձրագույն գիտական որակավորման կադրերի նպատակային պատրաստումն ու գիտաշխատողների կողմից ստաժավորման անցկացումը ի շահ Համաձայնագրի այլ մասնակից պետությունների, իրականացվում է, որպես կանոն, միջպետական ծրագրերին համապատասխան:

Գիտնականների կողմից ստաժավորման անցկացումը ի շահ այլ մասնակից պետությունների իրականացվում է երկկողմ հիմքի վրա, ուղարկող և ընդունող Կողմերի իրավունքների և պարտականությունների սահմանմամբ:

Բ ա ժ ի ն 4

Գիտական և գիտամանկավարժական կադրերի որակավորման մասին փաստաթղթերի նոստրիֆիկացիայի կարգն ու պայմանները

Հ ո դ վ ա ծ 8

Համաձայնագրի մասնակից պետությունները ստանձնում են պարտավորություններ կապված գիտական և գիտամանկավարժական կադրերի որակավորման մասին փաստաթղթերի փոխադարձ նոստրիֆիկացիայի հետ:

Հ ո դ վ ա ծ 9

Համաձայնագրի մասնակից պետությունները ճանաչում են ԽՍՀՄ նախարարների խորհրդին կից Բարձրագույն որակավորման հանձնաժողովի, ինչպես նաև այլ նախարարությունների և գերատեսչությունների կողմից անցկացված գիտական և գիտամանկավարժական կադրերի որակավորման արդյունքների իսկությունը:

Ըստ Համաձայնագրի մասնակից պետությունների կողմից համաձայնեցված մասնագիտությունների ցանկի, դրանցից յուրաքանչյուրն իրավունք ունի ներկայացնելու պահանջներ ՝ գիտական և գիտամանկավարժական կադրերի որակավորման հաստատման մասին իր տարածքում գործող կանոններին համապատասխան:

Հ ո դ վ ա ծ 10

Համաձայնագրի մասնակից պետությունները երաշխավորում են նախկին ԽՍՀՄ-ի գիտական աստիճաններ և կոչումներ ունեցող քաղաքացիների իրավունքը՝ անցնելու վերագրանցում, յուրաքանչյուր պետության օրենսդրությամբ սահմանված կարգով:

Հ ո դ վ ա ծ 11

Գիտական և գիտամանկավարժական կադրերի որակավորման մասին փաստաթղթերի նոստրիֆիկացիայի կարգն ու պայմանները որոշվում են գիտական և գիտամանկավարժական կադրերի ատեստացիայի ընդունումից հետո:

Բ ա ժ ի ն 5

Եզրափակիչ դրույթներ

Հ ո դ վ ա ծ 12

Սույն Համաձայնագիրը կնքվում է 5 տարի ժամկետով և ուժի մեջ է մտնում ստորագրման պահից: Դրա գործողությունը կարող է երկարաձգվել մասնակից պետությունների փոխադարձ համաձայնությամբ:

Հ ո դ վ ա ծ 13

Համաձայնագիրը բաց է այլ պետությունների միանալու համար:

Հ ո դ վ ա ծ 14

Մասնակցությունը Համաձայնագրին չի սահմանափակում այն ստորագրած պետությունների իրավունքը մասնակցելու միջպետական համագործակցության ցանկացած այլ երկկողմ ձևերում, գիտական և գիտամանկավարժական կադրերի պատրաստման և ատեստավորման բնագավառում:

Կատարված է Մոսկվա քաղաքում 1992 թվականի մարտի 13-ին, մեկ բնօրինակով, ռուսերեն: Բնօրինակը պահվում է Բելառուսի Հանրապետության կառավարության արխիվում, որը դրա հաստատված պատճենը կուղարկի տվյալ Համաձայնագիրը ստորագրած պետություններին:

*Համաձայնագիրը Հայաստանի Հանրապետության համար ուժի մեջ է մտել 1992 թվականի մարտի 13-ից:

Underscore-ի հետ

Այս օրենսգրքով, ձեր գործի նյութերի վրա։